這頁解答甚麼
本頁說明呈分試三次呈分在哪個學期進行、各科比重如何換算成加權積分，以及 999632 與 88844222 分別適用哪個年級。內容以教育局對內部評核比重改革的公布，以及 2025／2027 周期家長簡報為據。若你現正就讀小六，仍屬現行比重；若就讀小五，則已踏入新制的第一屆。
教育局沒有公布三次呈分之間的相對比重，也沒有寫出學校如何把校內測驗或考試換成呈交分數。本頁只示範「科目分數 × 比重 ÷ 基數」的相對影響；電腦真正用來劃分派位組別的，是標準化並經學校調整後的積分。中一入學前香港學科測驗本身不直接影響應考學生的派位結果。
三次呈分何時進行
學校呈交三個指定學期的校內評核分數，並沒有全港劃一的呈分試卷。三次名稱與學期如下；確切考試日期由學校決定。
| 名稱 | 學期與說明 |
|---|---|
| 呈一 | 小五下學期。學校呈交該學期的校內評核分數；沒有全港劃一試卷。 |
| 呈二 | 小六上學期。同樣呈交校內分數，沒有全港劃一試卷。 |
| 呈三 | 小六下學期。三次成績都會進入其後的標準化與調整。 |
教育局只說明：小五下學期、小六上學期及小六下學期的校內成績會被呈交，然後標準化並調整。三次之間沒有公開的「哪一次較重」比例。
各科比重
現行方案簡稱 999632，基數為 38：中文 9、英文 9、數學 9、常識 6、視覺藝術 3、音樂 2。2025／2027 周期（2026／27 學年小六）仍按此計分。學校可選擇把宗教科（比重 2）及／或普通話科（比重 1）納入呈分。
| 科目 | 比重 | 佔基數 38 |
|---|---|---|
| 中文 | 9 | 23.68% |
| 英文 | 9 | 23.68% |
| 數學 | 9 | 23.68% |
| 常識 | 6 | 15.79% |
| 視覺藝術 | 3 | 7.89% |
| 音樂 | 2 | 5.26% |
改革方案簡稱 88844222，基數仍為 38：中文 8、英文 8、數學 8、人文科 4、科學科 4、視覺藝術 2、音樂 2、體育 2。可選的宗教科（2）與普通話科（1）不變。常識科由人文科及科學科取代；新制比重跟隨新科目。
| 科目 | 比重 | 佔基數 38 |
|---|---|---|
| 中文 | 8 | 21.05% |
| 英文 | 8 | 21.05% |
| 數學 | 8 | 21.05% |
| 人文科 | 4 | 10.53% |
| 科學科 | 4 | 10.53% |
| 視覺藝術 | 2 | 5.26% |
| 音樂 | 2 | 5.26% |
| 體育 | 2 | 5.26% |
中、英、數各由 9／38＝23.68% 改為 8／38＝21.05%。常識 6／38＝15.79%；新制下人文科加科學科合計 8／38＝21.05%，並非「取消常識便少了一塊」。視覺藝術由 3／38＝7.89% 改為 2／38＝5.26%；音樂維持 2／38＝5.26%；體育科首次佔 2／38＝5.26%。經核實因健康狀況未能參與體育科呈分的學生可獲豁免：體育科不再計入，基數由 38 減至 36，其餘科目比重不變。
比重如何換算成積分
比重是相對的：該科比重除以 38，就是它在加權總分中的份額。以一組虛構分數說明 999632：中文 80、英文 70、數學 90、常識 75、視覺藝術 85、音樂 60。
（80×9＋70×9＋90×9＋75×6＋85×3＋60×2）÷38＝（720＋630＋810＋450＋255＋120）÷38＝2985÷38＝78.55。
同一組中、英、數、視藝、音樂分數，改按 88844222，並以人文科 75、科學科 75、體育 70 取代常識：
（80×8＋70×8＋90×8＋75×4＋75×4＋85×2＋60×2＋70×2）÷38＝（640＋560＋720＋300＋300＋170＋120＋140）÷38＝2950÷38＝77.63。
新舊制對誰適用
| 年級（2026／27） | 適用比重 |
|---|---|
| 2026／27 學年小六 | 2025／2027 周期；中一於 2027 年 9 月入學；仍按 999632 計分，常識科比重為 6。 |
| 2026／27 學年小五 | 第一屆 88844222；呈一在該學年下學期；2026／2028 周期，中一於 2028 年 9 月入學；常識科改為人文科與科學科。 |
88844222 由 2026／27 學年小五下學期起生效，亦即 2026 年 9 月升讀小五的一屆，是第一屆按新制計分的年級。他們的呈一落在該學年下學期；呈二、呈三則落在其後的小六兩個學期。
劃分派位組別時，電腦先標準化每位學生的三次校內成績，再按該小學最近兩次中一入學前香港學科測驗樣本的平均作學校調整。2025／2027 周期採用該校 2024 年及 2026 年樣本。全港派位組別把全體學生的調整後積分分成三個相等組別，用於統一派位甲部（不受學校網限制）；學校網派位組別則在十八個中學網內各自分成三個相等組別，用於乙部（按學校網）。
組別只在派位程式執行、最終參加人數確定之後才計算，個別組別從不向家長發放。跨網學生在新網的組別，是以其調整後積分與新網學生比較而定；全港組別則不變。
家長可以怎樣用這些數字
公布比重告訴你：同一分差在中、英、數上移動加權總分的幅度，大於在音樂或體育上。新制下人文科加科學科合計佔 21.05%，與單一主科相近，因此這兩科的分數同樣會明顯拉動加權結果。把本校一組科目分數代入呈分試計算機，可看見加權百分比如何隨科目變動；計算機輸出的是加權百分比，不是派位組別。2026／27 學年小五的家長，可另見小五新制 88844222，對照新舊科目表。
常見誤解
「呈三計得最多。」教育局沒有公布三次之間的相對比重，也沒有說任何一次計得較多。
「2026 年升讀小五的一屆，常識科仍會計入。」不會。這一屆按 88844222，常識科改為人文科與科學科；仍計常識的是同年的小六（999632）。
「不同學校的校內分數可以直接比較。」不可以。電腦會先標準化，再按各小學的中一入學前香港學科測驗樣本調整；原始分數不是跨校排名的依據。
「學校可以憑校內名次告訴你確實的派位組別。」教育局表明：即使參照過往年級分布與校內分數或名次，學校也不能精確預測個別學生的組別，實際組別可以與推斷不同。
「獲豁免體育科的學生一定吃虧。」新制下豁免後基數由 38 改為 36，其餘比重不變；這是改基數，不是在 38 的基數上抽走該科。
下一步
要把本校分數按公布比重加權，見呈分試計算機。要理解標準化、學校調整與組別如何估算，見派位組別估算。要重溫為何無法算出確實 Band，見為何算不出確實 Band。
常見問題
呈一、呈二、呈三，哪一次比重較大？
教育局沒有公布三次呈分之間的相對比重，也沒有說任何一次計得較多。公布的是：小五下學期、小六上學期及小六下學期的校內成績會被呈交，然後標準化並調整。學校如何把校內測驗或考試換成呈交分數，教育局文件同樣沒有寫出換算方法。
2026／27 學年的小六，仍用 999632 嗎？
仍用。這一屆屬 2025／2027 周期，中一於 2027 年 9 月入學，呈分按 999632，常識科比重為 6。第一屆 88844222 是 2026 年 9 月升讀小五的學生，呈一在該學年下學期。他們的派位周期是 2026／2028，中一於 2028 年 9 月入學，常識科改為人文科與科學科。
示例裏的 78.55 是不是派位積分？
不是。78.55 來自一組科目分數：中文 80、英文 70、數學 90、常識 75、視覺藝術 85、音樂 60，按 999632 乘比重後除以 38。示例，並非教育局計算方法。真正程序會先標準化，再按該小學最近兩次中一入學前香港學科測驗樣本的平均調整；2025／2027 周期用的是 2024 年及 2026 年樣本。原始平均分不是電腦用來排名的數字。
學校能不能用校內名次說出確實的派位組別？
不能精確說出。教育局表明：即使參照過往年級的分布，加上學生的校內分數或名次，學校也不能精確預測個別學生的組別，實際組別可以與學校或家長的推斷不同。組別只在派位程式執行、最終參加人數確定之後才計算，個別組別從不向家長發放。
體育科獲豁免之後，基數變成多少？
在 88844222 下，經核實因健康狀況豁免體育科，基數由 38 降至 36，其餘科目比重不變。現行 999632 的科目表沒有體育科，這項基數改動屬於新制。豁免的寫法是改基數，不是在 38 的基數上抽走該科。
宗教科和普通話科是否一定計入？
不一定。兩科是否納入由學校決定：宗教科比重 2，普通話科比重 1，新舊兩制相同。999632 與 88844222 的基數 38，是名稱裏那些科目相加的結果，這兩科另行列出。